🧑‍🎓🇺🇦ЗДОБУВАЧІ ТА ВИКЛАДАЧІ КАФЕДРИ ГЕОГРАФІЇ ТА ТУРИЗМУ І ХІМІКО-БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ ТА ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ – УЧАСНИКИ ЛЕКЦІЇ НАЦІОНАЛЬНОЇ ДОКТОРСЬКОЇ ШКОЛИ INTENSE ЗА ПРОЄКТОМ ERASMUS+ SUNRISE PROJECT

📅5 листопада 2026 року здобувачі освітніх програм «Середня освіта. Географія. Біологія», «Середня освіта. Географія. Фізична культура», «Туризм і рекреація» та викладачі кафедри географії та туризму, а також здобувачі освітніх програм «Середня освіта. Хімія. Біологія та здоров’я людини», «Біологія» та викладачі кафедри хіміко-біологічної освіти та здоров’я людини долучилися до відкритої лекції Національної докторської школи INTENSE, організованої в межах міжнародного проєкту Erasmus+ SUNRISE.
 
🎤Спікерка заходу – Тамара Вікторівна ДУДАР, доктор технічних наук, професор, провідний науковий співробітник відділу мінеральної сировини для ядерної енергетики Державної установи «Інститут геохімії навколишнього середовища НАН України», фахівчиня у сфері екологічної безпеки територій із техногенно підсиленими джерелами радіації природного походження.
 
📚Тема лекції: «Джерела природної радіації – наскільки важливе питання радонової небезпеки для України?».
 
🌎Під час лекції було розглянуто геологічні передумови поширення радону, взаємозв’язок його концентрацій із покладами урану, потенційні ризики для здоров’я населення та актуальні підходи до забезпечення радіаційної безпеки. Особливу увагу доповідачка приділила міжнародному досвіду протидії радоновій небезпеці, зокрема системі протирадонових заходів у США та діяльності Агентства з охорони навколишнього середовища (EPA).
 
🌿Участь у таких заходах сприяє поглибленню фахових знань здобувачів освіти й викладачів, розширенню міждисциплінарного світогляду, формуванню екологічної свідомості та розумінню сучасних викликів у сфері охорони довкілля і здоров’я населення.
 
🤝Щиро дякуємо Харківському національному університету імені В.Н. Каразіна за чудову освітню ініціативу, запрошення до участі та можливість долучитися до обговорення актуальних наукових проблем!

Previous Article
Next Article