УЧАСТЬ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ КАФЕДРИ ГЕОГРАФІЇ ТА ТУРИЗМУ У ПРОГРАМІ «UNI-BIZ BRIDGE: ВЕКТОР ПРАКТИКИ»
У сучасних умовах розвитку вищої освіти важливою складовою підготовки конкурентоспроможних фахівців є активна співпраця університетів із представниками бізнес-середовища. Така взаємодія сприяє оновленню змісту освітніх програм, впровадженню практикоорієнтованих підходів до навчання та формуванню у здобувачів професійних компетентностей, що відповідають актуальним вимогам ринку праці.
З цією метою з 16 по 20 лютого 2026 року відбулося навчання «Uni-Biz Bridge: вектор практики», організоване кар’єрною та освітньою платформою UGEN (Ukrainian Generation). Захід проходив у форматі онлайн та був спрямований на розвиток партнерства між закладами вищої освіти та бізнесом, а також на підвищення професійної кваліфікації викладачів.
Участь у програмі взяли науково-педагогічні працівники кафедри – доценти Ірина Арсененко, Світлана Гришко, Ірина Донець та старший викладач Олександр Непша.
Проєкт Uni-Biz Bridge є всеукраїнською ініціативою, спрямованою на налагодження ефективного діалогу між академічним середовищем та роботодавцями. Основна мета програми полягає у впровадженні у навчальний процес реальних бізнес-практик, сучасних інструментів управління та аналітики, а також практичних кейсів від провідних компаній.
Програма навчання охоплювала низку актуальних тем, спрямованих на розвиток професійних, цифрових та комунікаційних компетентностей викладачів. Зокрема, під час проєкту були розглянуті такі питання:
• Комунікація та робота в команді – формування ефективної взаємодії в колективі та розвиток навичок співпраці;
• Штучний інтелект у щоденній роботі – можливості використання сучасних AI-інструментів у професійній діяльності;
• Цифрові інструменти інтерактивного навчання у вищій школі – застосування сучасних цифрових платформ та сервісів для активізації навчального процесу;
• Побудова професійних презентацій та звітів – ефективна структура, візуалізація даних та принципи підготовки презентаційних матеріалів;
• Просто про складне: як опанувати проєкт – основи проєктного менеджменту та практичні підходи до реалізації проєктів;
• Фокус замість багатозадачності: особиста ефективність викладача в ритмі сучасного життя – управління часом та підвищення продуктивності;
• Комунікація центрального банку: коли слова не менш важливі за числа – особливості публічної комунікації фінансових інституцій;
• Емоційний інтелект у дії: навички для сучасного професіонала – розвиток soft skills та управління емоціями у професійній діяльності.
До проведення програми були залучені експерти провідних українських та міжнародних компаній, зокрема PwC, Deloitte, Київстар, МХП, ProCredit Bank, Carlsberg Україна та інші. Під час зустрічей представники бізнесу поділилися практичним досвідом, сучасними підходами до управління, корпоративної культури, аналітики та розвитку персоналу.
Участь науково-педагогічних працівників кафедри у програмі «Uni-Biz Bridge: вектор практики» сприяє підвищенню професійної майстерності викладачів, розширенню можливостей використання практикоорієнтованих методів навчання та вдосконаленню освітнього процесу.
Як зазначає доцент Світлана Гришко: «Участь у програмі «Uni-Biz Bridge: вектор практики» є важливою для вдосконалення підготовки майбутніх фахівців освітньої сфери, зокрема вчителів географії. Сучасний учитель має не лише володіти глибокими фаховими знаннями, а й активно використовувати цифрові інструменти, інтерактивні методи навчання та сучасні комунікаційні підходи. Теми, представлені у межах проєкту, зокрема використання штучного інтелекту, розвиток емоційного інтелекту та ефективної командної роботи, відкривають нові можливості для оновлення методики викладання географії та формування у студентів педагогічних компетентностей, необхідних для роботи в умовах сучасної школи».
Як зазначає доцент Ірина Арсененко: «Участь у програмі «Uni-Biz Bridge: вектор практики» є надзвичайно важливою для вдосконалення підготовки майбутніх фахівців сфери туризму та рекреації. Сучасний туристичний ринок потребує спеціалістів, які володіють не лише теоретичними знаннями, а й практичними навичками комунікації, управління проєктами, використання цифрових технологій та інструментів штучного інтелекту. Саме такі освітні ініціативи дозволяють викладачам інтегрувати актуальні бізнес-практики у навчальний процес і формувати у студентів компетентності, необхідні для успішної професійної діяльності в динамічному середовищі туристичної індустрії».
Отримані під час навчання знання та інструменти можуть бути використані для оновлення змісту освітніх компонентів, впровадження сучасних освітніх технологій, кейс-методів і проєктного навчання. Участь у подібних освітніх ініціативах сприяє розвитку партнерства між університетами та бізнесом, підвищенню якості підготовки майбутніх фахівців і формуванню практичних компетентностей, необхідних для успішної професійної діяльності у сучасному економічному середовищі.
Щиро дякуємо організаторам за цікаве навчання та сподіваємось на подальшу співпрацю!
